父母應(yīng)在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)⒆诱f(shuō)“不”

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  “不理睬”的方法比一般性的不良行為的矯治方法在實(shí)施過(guò)程中更具有針對(duì)性和技巧性。具體來(lái)說(shuō)要注意以下三個(gè)問(wèn)題:

  其一:保持正常的情緒反應(yīng),繼續(xù)進(jìn)行目前所從事的事情。面對(duì)小孩的不良行為要能夠不作任何反應(yīng),即不指責(zé),不打罵,不說(shuō)教,不生氣,不哄不勸等,保持正常的情緒反應(yīng),繼續(xù)做自己正在做的事情。尤其是當(dāng)小孩做出令你十分生氣的事,你也要克服制住怒氣;當(dāng)小孩做出十分可笑的事,你也不要為他的行為所逗笑。

  其二:對(duì)小孩糾纏不予理睬,態(tài)度要堅(jiān)決。小孩可能會(huì)因?yàn)楦改笇?duì)他不予理睬的行為而糾纏父母,對(duì)此父母的態(tài)度要堅(jiān)決,不要予以理睬。父母的態(tài)度越堅(jiān)決,小孩的不良行為就消失越快。假若小孩拿出父母最為擔(dān)心的事來(lái)“威脅”父母,“迫使”父母做出讓步,這時(shí)父母要有“最壞的打算”,比如小孩上學(xué)前提出要買玩具,父母要作出他大不了就此不去上學(xué)的打算。實(shí)際上,“最壞的打算”一般都不會(huì)發(fā)生,即使發(fā)生了也只是一兩次的事??梢哉f(shuō),父母態(tài)度是否堅(jiān)決,是“不理睬”技術(shù)實(shí)施的關(guān)鍵。

  其三:與其他方法結(jié)合起來(lái)。當(dāng)小孩在父母不理睬之后出現(xiàn)了父母期望性的行為,父母要及時(shí)表場(chǎng)或獎(jiǎng)勵(lì);當(dāng)小孩因父母不能滿足他的要求而出現(xiàn)破壞性行為或攻擊性行為等難以容忍的不良行為,父母在“不理睬”的同時(shí),要采取如“關(guān)禁閉”等更加嚴(yán)厲的懲罰措施。

  學(xué)會(huì)對(duì)孩子說(shuō)“不”吧。這樣,孩子就不會(huì)專橫跋扈,為所欲為,蠻不講理。學(xué)會(huì)對(duì)孩子說(shuō)“不”吧。這樣,孩子就會(huì)明白道理,就會(huì)懂得生活的艱辛,就會(huì)養(yǎng)成艱苦樸素的好習(xí)慣。

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